Caderno 3 Reflexão e Ação - Atividade 1- Pressupostos e fundamentos para um ensino médio de qualidade social: sujeitos do ensino médio e formação

Acredito que todos ensino, mundo do trabalho, da ciência e da tecnologia devem andar de modo integrado nas praticas educacionais.
De fato, é papel da escola trabalhar seu currículo de modo que este possa atender a um critério de utilidade ao currículo já tão impregnado de relação de poder e controle dos diversos sujeitos. Apesar das relações de poder também representarem modos de controle, também podem auxiliar no projeto de emancipação dos diversos sujeitos envolvidos com as instituições de educação.
Dessa forma, currículo, ensino, mundo do trabalho, todos estão interligados nesse projeto.

Abçs a todos!