COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO BENJAMIM ANTONIO MOTTER
NRE: CASCAVEL
MUNICÍPIO: CAFELÂNDIA
O processo avaliativo desenvolvido pelas escolas de maneira geral encontra-se desgastado, causando uma queda nos resultados e na aprendizagem dos educandos. Serão necessárias mudanças à longo prazo tanto na esfera escolar nos procedimentos, metodologias, análises e olhares para os avanços do desempenho individual dos educandos, como também o desempenho do corpo docente, de todas as instancias colegiadas, da direção, do funcionamento geral dos estabelecimentos, como na esfera das políticas educacionais, as quais também precisam estar voltadas ao incentivo à qualidade educacional e não meramente em resultados numéricos. Estamos tratando aqui de seres humanos, portanto dotados de especificidades individuais e desenvolvimento intelectual também específico de cada indivíduo, onde não concordo que tenhamos que "medir" os resultados com uma regra geral numérica. A "produção" na educação deve ser vista e tratada como desenvolvimento humanista e não capitalista. A educação no Brasil deveria compor um quarto poder, além do Executivo, Legislativo e Judiciário. Para mudarmos a educação necessitamos de mudanças grandes e significativas de modo coletivo. Utopia? Pode ser, mas se não tentarmos não saberemos o que realmente é possível.
Cleniane, Daniela, Enilce, Leonilza, Nelson e Simone
