A avaliação me parece ser a grande vilã da escola. Ela vem sendo debatida e muito, porém nem sempre conseguimos compreendê-la. A avaliação pedagógica que fazemos em sala de aula nem sempre serve para avaliarmos nossa prática, já a avaliação externa nos últimos tempo começamos a analisá-la como forma de direcionarmos nosso trabalho ela nem sempre reflete a realidade da Escola, porém ela é o indicativo que temos e ela pode nos dar indícios de que algo está indo bem ou não. Então temos sim que pensar sobre elas e essa análise deve aparecer em nossa prática pedagógica. A avaliação institucional deve ser pensada levando em consideração o que foi estudado no caderno anterior: GESTÃO DEMOCRÁTICA, e ela não pode ser pensada dentro de um gabinete por um pequeno grupo, ela deve acontecer levando em consideração todos os segmentos da Escola.
