Existem muitos conteúdos que é possível fazer uma ligação com a técnica, cultura, trabalho e com a ciência, sempre que percebe-se a possibilidade de integração e interdisciplinaridade, mas na maioria das vezes, o conteúdo permanece fragmentado e sem ligação ,dificultando a compreensão do educando e o trabalho do educador/professor; O trabalho acaba ficando muito teórico e não proporcionando o ensino integral,para tal, deve-se partir do simples, trazido pelo aluno de sua base familiar e após seguir para o ensino mais complexo.