O Grupo de Estudos pelo Pacto Nacional de Fortalecimento do Ensino Médio, composto pela professora Antonia Eudinéia Bezerra de Melo, Orientadora de Estudos, e pelos professores cursistas: André Domingos Cardoso Carvalho, Claudia Regina Rojas Azevedo de Souza, Dinair Elias Alves, Eduardo Ferreira Nascimento, Elenice Lenartovicz, Maria do Rocio Correa e Maria Helena Silva , todos professores do Colégio Estadual “José Bonifácio” – Paranaguá/Pr,
Problematização:
A importância do Aeroparque para a cidade de Paranaguá.
Conjunto de questões:
• Existem informações visuais na questão de placas de comunicação?
• A infraestrutura do Aero parque contempla às expectativas da sociedade?
• A segurança é adequada?
• Qual a contribuição do Aeroparque na cultura e na economia da formação Parnanguara?
Seleção de conteúdos:
• Conteúdos estruturantes:
• Matemática – medidas e grandezas:
- Geometria
- Estatística
• Português – produção de texto gênero institucional
• Artes – cultura
- Informações visuais
- Dança
- Artesanato
• Geografia – Localização e espaço
- Crescimento populacional
- Sociedade
- Meio Ambiente
• História –
- Histórico do local
• Marketing –
- Comunicação Visual
- Visualizar as propagandas
• Direito –
- Estudo da legislação Municipal
• Educação Física – Esporte – Ginástica
- IMC
- Saúde física
- Resistência
• Logística –
- Acessibilidade
- Arborização
• Química – calorias
- Calorias
- Íons
- Higiene dos alimentos
• Biologia – corpo humano
- Meio Ambiente
Encaminhamento Metodológico:
Os assuntos sobre o Aeroparque serão trabalhados de forma a abranger muitas disciplinas, cada uma contribuindo com a área que atua e fazendo a sua leitura da problematização levantada, que é “ A importância do Aeroparque para a cidade de Paranaguá.
• Em Matemática deve ser trabalhado geometria com cálculo de área e medidas e grandezas com a extensão da pista de caminhada, o cálculo do IMC juntamente com o professor de Educação Física, em Língua Portuguesa, juntamente com História será trabalhado textos sobre o Aero parque, redação e a comunicação visual com correção ortográfica. A disciplina de Administração pode contribuir com a legislação, Meio Ambiente, Economia e Gastronomia e todo o comércio que está instalado no Aeroparque a Logística pode trabalhar a acessibilidade das pessoas que frequentam e deve ressaltar um dos problemas mais evidentes do parque que é o fato de não existirem banheiros instalados num ambiente de tamanha grandeza, sem contar com o fato da segurança ser precária. Na Biologia os professores podem juntamente com Química, Matemática e, trabalhar os gastos calóricos em cada atividade física, o consumo de água pelo organismo, taxa de glicose, musculatura através de alongamento, tipos de alimentação, desgaste de articulações, postura corporal, os tipos de íons (sais) que podem ser eliminados e quais podem ser repostos através de uma hidratação correta com eletrólitos ( Gatorade, isotônicos, água de coco ) a higiene de como são feitos os alimentos vendidos . a Geografia pode contribuir trabalhando com exposição em forma de placas de trabalhos elaborados em conjunto com Língua Portuguesa e Artes, a História e o contexto local, o processo de construção do parque , como era e como está o Aeroparque nos dias de hoje. Sua evolução e crescimento.
